為進一步加強深圳市勞動教育教師隊伍建設，強化課程改革理念，明確課程實施要求，促進深圳市勞動教育教師隊伍課程開發(fā)能力整體提升，切實提高學校勞動教育育人質量，由深圳市教育科學研究院主辦，南方國際集團億企勞動教育基地承辦的2023年深圳市小學階段勞動學科教師培訓在億企勞動教育基地隆重舉行。





深圳市教育科學研究院李桂娟院長在南方國際集團方云祥董事長的陪同下，參觀億企勞動教育基地，了解基地開設的系列勞動課程。李桂娟院長對基地的勞動課程給予高度贊揚，表示希望與基地建立長期共建關系，讓更多的老師與學生到這來體驗。

▲李桂娟院長參觀航母制造館

開班典禮，熱烈隆重


4月7日上午，開班典禮在深圳市龍崗區(qū)教育科學研究院勞動學科教研員蔣立疆的主持下隆重舉行。深圳市龍崗區(qū)教育科學研究院肖紅春院長致開班辭，分享了深圳在推進勞動教育實踐中積累積淀的六大“深圳經驗”。深圳市教育科學研究院勞動學科教研員韓青老師講話，勉勵各位參訓老師一起學習，一起進步。

▲蔣立疆教研員主持開班典禮


▲肖紅春院長致開班辭


▲韓青教研員致辭

專家講座，理論引領

此次培訓，基地安排了理論指導、分組研討、分項實踐、自選體驗等環(huán)節(jié)，既理論聯(lián)系實際，又豐富生動。

講座環(huán)節(jié)，江蘇省特級教師劉海林正高級教師分享了《新時代勞動教育的課程設計與實施》，華南師范大學教師教育學部副部長羅一帆作了《新時代小學勞動教育探索》的專題分享，福田區(qū)勞動技術教育中心丁慧老師結合自身多年積累的經驗與感悟，分享了《傳統(tǒng)工藝制作案例分析——以情境剪紙為例》。
▲劉海林教授作專題分享

▲羅一帆教授作專題分享

▲丁慧老師作專題分享

動手實踐，深化學習

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。以往的培訓多注重理論，本次培訓依托億企勞動教育基地豐富的實踐課程，將重點放在動手實踐上。

4月8日，圍繞如何設計勞動教育課程、如何開展勞動教育課程，老師們參加了基地安排的港珠澳大橋建設、趙州橋建設、航母制造、新能源電動車生產、光伏發(fā)電站建設、人工智能機器人生產、陶藝創(chuàng)作、木藝創(chuàng)作等勞動體驗課程，完成了6個學時的實踐課。

基地設計特色突出的課程內容、科學完整的課程體系、周到完善的服務方案、專業(yè)領先的實踐設備、高素質的師資隊伍都讓參訓老師們直呼大開眼界，受益匪淺。

在沉浸式的真實勞動情境中，老師們出力流汗，團結協(xié)作，體驗到了勞動的快樂，體會到勞動的育人功能和實踐性特點，明確了培養(yǎng)學生動手和實踐能力的重要性。

老師們表示，將會把在基地學習到的創(chuàng)新勞動教育理念運用到今后的教學實踐中去。更多老師表達了將基地的工業(yè)勞動課程引進學校，豐富學生的勞動教育課的意愿。

因惑而學，因學而獲
4月8日下午，勞動項目教學設計匯報結業(yè)典禮在億企勞動教育基地4樓多功能廳如期舉行，深圳市教育科學研究院院長李桂娟、南方國際集團董事長方云祥、蘇州大學新教育研究院勞動教育研究所執(zhí)行所長王鵬飛、深圳市教育科學研究院勞動學科教研員韓青等領導出席。


▲李桂娟院長致辭

李桂娟院長在致辭時強調了勞動教育的重要意義，肯定了老師們在培訓中取得的成績，勉勵老師們學以致用，在未來的教學實踐中多嘗試、多探索，爭取做出更多更好的成績。


▲王鵬飛所長致辭

王鵬飛所長在致辭時表示：深圳的勞動教育具有鮮明的區(qū)域特征，如億企勞動教育基地的勞動教育課程，將新技術運用于體驗，有以中國制造為主題的工業(yè)勞動，也有結合傳統(tǒng)工藝的非遺傳承，內容豐富，形式多樣。專業(yè)機構、學校、企業(yè)多方協(xié)同，共同推進勞動教育發(fā)展。

在隨后的頒獎典禮上，李桂娟院長為實踐環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的徐陵枝、呂寬軍、董引弟、喻艷芳、林曉君、劉絲雨、關玨彥等7位老師頒發(fā)了榮譽證書。方云祥董事長等領導為參訓老師頒發(fā)了結業(yè)證書。

學，然后知不足；研，然后知其因。培訓中，老師們靜心參訓，高效參訓，對基礎理論、創(chuàng)新理念、實操技能進行了全面學習，在思維碰撞中對勞動教育有了新的理解，在動手實踐中進一步明確了勞動教育的方向，增強了對設計和實施開展好勞動教育課程的能力與信心。